Doctorat en psychologie - Profil Intervention

Présentation du programme

Le profil Intervention s'adresse à une clientèle de futurs psychologues se consacrant à temps plein au domaine de la pratique professionnelle. En plus du travail d'évaluation et d'intervention psychologiques, le diplômé pourra agir comme consultant, superviseur et gestionnaire dans les milieux de pratique et produire un type de savoir lié directement aux clientèles avec lesquelles il travaille. De plus, il pourra communiquer son savoir et savoir-faire dans un poste lié à l'enseignement collégial ou universitaire.

Dans le profil Intervention, c'est surtout par le biais d'un maillage étroit entre le développement de la pratique professionnelle et la production d'un savoir scientifique axé sur des problématiques uniques et singulières vécues dans ses stages et son internat que l'étudiant sera formé à répondre de manière adéquate aux défis des milieux. Le profil Intervention dispense une formation intégrée où la formation à l'intervention est intimement liée au développement et à la production d'un savoir scientifique pour qu'il en résulte un psychologue clinicien capable d'intervenir auprès de diverses clientèles et capable de produire et de communiquer, à partir de sa pratique professionnelle, un savoir scientifique. Sa formation au développement d'un savoir scientifique est imbriquée dans sa formation clinique, et ce, tout au long de son programme d'études, comme le préconise l'Ordre des psychologues du Québec.

Objectifs

Favoriser une formation axée à la fois sur l'identité du psychologue professionnel et la diversité des compétences.

De manière plus spécifique :

• former un psychologue praticien apte à évaluer et intervenir auprès de diverses clientèles en s'appuyant sur les connaissances scientifiques de la discipline et sur une connaissance approfondie des besoins et caractéristiques des milieux;
• former un psychologue praticien capable de produire et de communiquer un savoir scientifique à partir de sa pratique professionnelle;
• former un psychologue capable d'assumer le rôle de consultant, de superviseur et de gestionnaire.

Durée du programme et régime d'études

L'étudiant qui a tous les pré-requis pourra compléter le profil Intervention en neuf trimestres, incluant son internat, s'il est inscrit à temps complet.

Conditions d'admission

Base universitaire

Être titulaire d'un baccalauréat en psychologie avec une moyenne cumulative de 3.2 (sur 4,3) ou l'équivalent, baccalauréat qui devra inclure tous les éléments du tronc commun requis par l'Ordre des psychologues du Québec (42 crédits).

Base expérience

Posséder les connaissances requises, une formation appropriée et une expérience jugée pertinente.

Modalités de sélection des candidatures

L'ÉVALUATION DES DOSSIERS EST FAITE À PARTIR DES ÉLÉMENTS SUIVANTS, ÉLÉMENTS QUI DOIVENT ÊTRE FOURNIS AVEC LA DEMANDE D'ADMISSION

DATE LIMITE : 8 FÉVRIER 2008

• le dossier scolaire;
• les trois (3) rapports confidentiels;
• une lettre d'intention (une page maximum) dans laquelle l'étudiant décrit ses intérêts professionnels et de recherche;
• un curriculum vitae (une à deux pages) qui comprend:
1. la description de la confirmation des expériences de travail en relation d'aide (applicable dans le cas de demandes provenant d'étudiant du baccalauréat);
2. la description de la confirmation des practica ou des stages de formation pratique en relation d'aide ou en psychologie clinique (applicable dans le cas de demandes d'admission provenant d'étudiants à la maîtrise);
3. la description et la confirmation des expériences de pratique professionnelle en psychologie clinique (applicable dans le cas des demandes d'admission provenant de psychologues qui détiennent une maîtrise);
4. la description et la confirmation des bourses au mérite ou autres distinctions obtenues.

La direction de programme peut exiger que le candidat se présente en entrevue ou se soumette à des tests pour évaluer certaines aptitudes ou habiletés reliées aux critères d'évaluation. L'étudiant qui n'atteindrait pas un résultat minimum de 2 sur 10 à l'entrevue ou aux tests sera refusé.

Contingentement

Ce programme est contingenté à dix places.

L'étudiant admis au programme devra au cours du premier trimestre d'inscription identifier, à l'aide d'un formulaire spécifique, le professeur régulier qui dirigera son essai doctoral.

Structure du programme

Ce programme est offert à l'Université du Québec à Chicoutimi en vertu d'une entente avec l'Université du Québec à Trois-Rivières.

Ce programme comporte 135 crédits.

Plan de formation

Cours obligatoires (78 crédits)

Cours optionnels (18 à 21 crédits)

L'étudiant doit choisir trois activités parmi les suivantes (9 crédits)

L'étudiant doit réaliser au moins deux activités et au plus quatre activités du bloc
Instruments d'évaluation (6 à 12 crédits)

Au moins une activité et au plus trois parmi celles du bloc
Méthodes de recherche (3 à 9 crédits)

Cours complémentaires (0 à 3 crédits)

Avec l'approbation du responsable de programme, l'étudiant peut choisir jusqu'à 3 crédits d'activités de premier, de deuxième ou de troisième cycle parmi celles offertes à l'UQTR.