Acquérir les savoirs théoriques et pratiques nécessaires à la prise en charge de situations d'urgences complexes susceptibles de survenir en région isolée.
Notions avancées de soins en régions isolées: soins du patient à long terme, physiologie environnementale, physiologie de vol et évacuation aéromédicale, etc. Révision des connaissances et des habiletés avancées associées au traitement des conditions suivantes: blessures cutanées, blessures au système locomoteur, atteintes environnementales, conditions médicales urgentes. Les opérations de recherche et sauvetage (R-S) en région isolée: identification des principaux intervenants (rôles, responsabilités et capacités opérationnelles), fondements et priorités en R-S, la gestion d'une recherche (phases d'une opération de R-S, les techniques de recherche, le système de commandement lors d'incidents), logistique et équipements en R-S: les moyens de communication spécialisés lors d'opérations en régions isolées, les balises de détresse et la signalisation en situation d'urgence (fusées de détresse et dispositifs de signalisation), interventions multiagences, établissement d'une zone d'atterrissage pour hélicoptère, orientation et navigation lors d'opérations de R-S. Obtention possible des certifications d'usage dans le domaine de la R-S.
Préalable(s): (4IPA103 et 4IPA200)
Formule pédagogique : Atelier
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
© Université du Québec à Chicoutimi, 04/2025
| 7309 | Baccalauréat en intervention plein air |
Groupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
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