Consolider les connaissances théoriques et méthodologiques de l'étudiante ou de l'étudiant, par l'identification et la lecture approfondie d'un corpus de travaux en développement régional. Vérifier la capacité de synthèse de l'étudiante ou de l'étudiant et sa capacité à mener à terme un doctorat.
Travail de synthèse dont le thème identifié est validé par l'équipe d'orientation; donne lieu à un rapport écrit qui sera soutenu devant un jury qui doit s'assurer des capacités de l'étudiante et de l'étudiant à mener et soutenir une thèse de doctorat.
Préalable(s): (DDR9012 et DDR9022 et DDR9032 et DDR9042)
Formule pédagogique : Tutorat
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
© Université du Québec à Chicoutimi, 12/2024
| 2077 | Doctorat en développement régional et territorial |
Groupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
Activité individualiséeGroupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
Activité individualisée