Appliquer les connaissances et les compétences acquises dans les cours du programme à un projet spécifique d'intervention en enseignement professionnel.
Concept de projet d'ingénierie pédagogique, principales étapes de préparation d'évaluation. Rappel des connaissances acquises dans le programme (pédagogie, didactique, psychologie, etc.), méthodes de résolution de problèmes, définition d'une problématique, élaboration du projet, recherche, application de solutions et évaluation.
Formule pédagogique : Projet
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
© Université du Québec à Chicoutimi, 12/2024
6633 | Baccalauréat en enseignement professionnel |
Groupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
Activité individualiséeGroupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
Activité individualisée