Développer les compétences des gestionnaires, reconnaître la pertinence de l'utilisation de méthodologies qualitatives et être en mesure de les utiliser.
Les principaux éléments de contenu couvrent la compréhension de l'approche qualitative inductive et abductive, la formulation de propositions sur la base d'une recension de littérature scientifique pertinente ou de théorisation ancrée, la stratégie de recherche et le choix d'approches qualitatives pertinentes en fonction du cadre conceptuel prospectif. Les principales méthodes et techniques qualitatives sont présentées.
Formule pédagogique : Cours Magistral
| 3153 | Maîtrise en gestion de projet |