(2.0 cr.)

Connaitre et comprendre le monde à partir du paradigme de la complexité et agir avec la complexité. Présenter les éléments méthodologiques propres à l'approche de recherche et d'intervention en éco-conseil. Distinguer disciplinarité, multidisciplinarité, interdisciplinarité et transdisciplinarité et comprendre leur nécessité pour développer une pensée complexe et éclairer l'aide à la décision. Distinguer des informations de différentes natures (scientifiques, techniques, juridiques et normatives, économiques, éthiques, etc.). Développer une connaissance fonctionnelle du développement durable, du changement socio-écologique et des modèles d'application de ces concepts. Résoudre des problèmes avec une approche multiacteur, multidisciplinaire et multicritère. Intégrer et mettre en œuvre des apprentissages en groupes restreints ou individuellement.

Fondements, objectifs et particularités de l'approche d'intervention en éco-conseil. Multidisciplinarité, transdisciplinarité, paradigmes en sciences, confusions catégorielles. Développement durable : modèles, champ d'application, limites. Éthique. La pensée complexe. Praxéologie.

Formule pédagogique : Cours Magistral

(02/2026)


Appartenance départementale

Sciences fondamentales

Programme dans lequel se trouve ce cours

3598 Diplôme d'études supérieures spécialisées en éco-conseil

Ce cours est offert au trimestre suivant:

Automne 2026

Groupe 01 (Saguenay (campus principal)) - OUVERT

Présence

du lundi 31-08-2026 au lundi 21-12-2026 de 08:30 à 16:00 Local:
du mardi 01-09-2026 au mardi 15-12-2026 de 08:30 à 16:00 Local:
du mercredi 02-09-2026 au mercredi 16-12-2026 de 08:30 à 16:00 Local:
du jeudi 03-09-2026 au jeudi 17-12-2026 de 08:30 à 16:00 Local:
du vendredi 04-09-2026 au vendredi 18-12-2026 de 08:30 à 16:00 Local: