3759 Maîtrise en théologie pratique
RESPONSABLE : Jean-Pierre Béland
Unité d'enseignement en études religieuses, en éthique et en philosophie
Secrétariat : (418) 545-5011, Poste 5275
ADRESSE ÉLECTRONIQUE : ue_etudes-religieuses-ethique-philo@uqac.ca
GRADE : Maître ès arts

Objectifs

Former à une solide méthode d'intervention chrétienne, qui se présente à la fois comme un modèle d'analyse critique et comme un cadre d'entraînement pratique.

Conditions d'admission

• Être titulaire d'un baccalauréat spécialisé de la Faculté de théologie ou un baccalauréat avec sujet majeur ou avec sujet mineur dans la discipline de grade postulé ou l'équivalent*;
• Avoir obtenu au moins 75% au grade de premier cycle ou l'équivalent agréé par le doyen de la Faculté des études supérieures, à moins que, de l'avis du doyen, une expérience ou des études subséquentes à l'obtention du grade de premier cycle permettent de conclure que le candidat possède des aptitudes marquées pour la poursuite des études de deuxième cycle;
• Posséder une connaissance suffisante de la langue française et de la langue anglaise; faire preuve également de la connaissance de toute autre langue, ancienne ou moderne, jugée nécessaire à la poursuite de ses recherches;
• Accepter qu'un professeur lui serve de directeur de recherche et le guide dans le choix de son programme de cours et dans son travail de recherche.

* La formation de base (appelée propédeutique) exigée pour l'admission à tous les programmes de deuxième cycle de la faculté doit comprendre au moins un cours dans chacun des domaines suivants: la Bible, Jésus-Christ, l'Église ou les sacrements, la morale.

Structure du programme

La maîtrise en études pastorales proposée à l'Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) adopte une orientation «recherche» et une orientation «stages et travaux dirigés». Elle a pour objectif particulier de développer chez l'étudiant des habilités de réflexion méthodique et d'écriture qui mènent à la production d'un mémoire dans la ligne d'un dossier recherche-action.

Le mémoire est une étude plus théorique d'ordre interprétatif et prospectif et plus distanciée par rapport à l'action, tandis que le dossier recherche-action est une étude de recherche appliquée, menée au coeur même de l'action.

Scolarité

La durée minimale de la scolarité de la maîtrise ès arts est d'un an ou de trois trimestres. Cette scolarité peut s'accomplir à temps complet (trois trimestres consécutifs) ou à temps partiel (six trimestres consécutifs).

Dans un programme de maîtrise avec mémoire, quand il a complété sa scolarité minimale (c'est-à-dire quand il a réussi les cours et les séminaires) et quand son projet de mémoire ou de dossier a été présenté et accepté, l'étudiant qui n'a pas déposé son mémoire s'inscrit en rédaction de mémoire jusqu'au dépôt de celui-ci. Il dispose d'un délai maximal de quatre ans à compter de la date de l'inscription initiale pour déposer son mémoire ou son dossier recherche-action. L'étudiant qui n'a pas rempli ces conditions est inscrit en résidence de recherche et doit payer les frais de scolarité correspondants.

Ce programme comprend quarante-cinq crédits et est composé des blocs suivants:

• 2 activités obligatoires (6 crédits)
• 2 activités optionnelles (6 crédits)
• 1 activité au choix (3 crédits)
• 1 mémoire (30 crédits)

Ce programme est offert par extension de l'Université de Montréal à l'Université du Québec à Chicoutimi qui offre les deux programmes suivants:

• un programme de deuxième cycle, conduisant à la maîtrise ès arts en études pastorales (M.A. théologie - études pastorales);
• un programme de troisième cycle, conduisant au grade civil de doctorat (philosophiae doctor) selon l'option études pastorales (Ph.D. théologie - études pastorales).

Objectifs spécifiques

• Développer la capacité de réfléchir sur son action afin de la rendre plus cohérente, pertinente et efficace;
• Développer les habiletés requises dans divers secteurs d'intervention pastorale;
• Permettre l'appropriation de la dynamique de la recherche-action en lien avec un projet particulier d'action;
• Développer la capacité de relier réflexion théorique et expérience vécue.

Conçue et développée depuis une dizaine d'années, la démarche de base se déroule en communauté de recherche professeur-étudiants, en séminaires d'accompagnement, tutorats individuel et de groupe; la relation organique entre action et réflexion caractérise la praxéologie. Elle se caractérise par l'approfondissement théorique et l'apprentissage pratique des coordonnées majeures de l'intervention pastorale: l'observation, l'interprétation, l'opérationnalisation de l'action, la prospective.

La réponse aux besoins réels des personnes et des milieux implique en effet qu'on puisse identifier ces besoins dans une appréhension rigoureuse et scientifique, qu'on puisse situer et comprendre les données d'observation dans une problématique élargie selon les approches des sciences humaines et des expériences culturelles, qu'on y instaure une réflexion théologique critique à même le sens chrétien offert en Jésus-Christ, qu'on précise des objectifs d'action, qu'on requestionne et resitue des conséquences et des prospectives ouvertes sur la société et l'Église. Recourir au "pays réel", développer des problématiques, interpréter théologiquement une situation, élaborer des modèles d'action, vérifier des instruments, acquérir des habiletés sont autant d'éléments importants pour une intervention signifiante et transformante, qu'on maîtrise trop peu souvent dans la pratique de l'action. La réflexion théologique elle-même se trouve mise en situation dialectique avec les lieux où s'expérimente la personne humaine, ce qui permet de rendre plus manifeste la nouvelle possibilité d'existence de la personne humaine en relation avec Dieu, révélée et réalisée en Jésus le Christ.

L'enseignement et l'animation des programmes de maîtrise et de doctorat relèvent d'une équipe multidisciplinaire de professeurs. La diversité d'expériences, de centres d'intérêt et de milieux d'insertion chez les étudiants constitue un apport précieux et dynamique à la communauté de recherche. Carrefour interdisciplinaire, ces programmes et la démarche de base se veulent un lieu d'intégration théorique et pratique de l'expérience humaine et de l'expérience d'intervention pastorale.

Modalités d'admission et d'inscription:

• Le candidat doit demander son admission au programme de son choix en remplissant la formule officielle qu'il adresse avec les pièces requises au directeur du programme de l'Université du Québec à Chicoutimi. Cette formule peut être obtenue au secrétariat des sciences religieuses de l'UQAC.
• L'étudiant admis à un programme doit à chaque trimestre faire son inscription aux cours en remplissant la fiche d'inscription émise à cet effet et la retourner au directeur du programme à l'UQAC. L'étudiant rencontre normalement le directeur du programme auquel il est admis pour arrêter son plan de cours. L'inscription aux cours se fait pour un trimestre à la fois. Cependant,l'étudiant devrait planifier son plan de cours pour les deux trimestres d'automne et d'hiver.
• L'étudiant peut suspendre temporairement son inscription (pour un ou deux trimestres) à condition qu'il fasse une demande écrite au vice-doyen de la Faculté de théologie qui juge des motifs invoqués.
• L'étudiant qui désire annuler son inscription doit en avertir, en respectant les délais, le vice-doyen de la Faculté de théologie qui juge des motifs.
• Pour qu'un abandon de cours soit effectif, l'étudiant doit en avertir son conseiller pédagogique par écrit dans les délais prescrits.
• À défaut d'une telle autorisation, l'étudiant pourra se voir attribuer la note zéro (échec).

La recherche

La recherche départementale s'effectue dans tous les champs de l'activité théologique et, plus spécifiquement, de l'activité pastorale. À titre d'exemple, retenons les thèmes suivants:

• l'anthropologie religieuse
• la symbolique biblique
• les nouveaux mouvements religieux
• l'enseignement moral et religieux
• etc.

Aide financière

Les étudiants inscrits à un programme d'études de 2e et 3e cycles à l'UQAC peuvent bénéficier d'un support financier adéquat à la poursuite de leurs études:

• bourses d'organismes nationaux
• bourses privées
• programmes d'aide institutionnelle à la recherche (PAIR)
• emploi d'assistant de recherche et assistant d'enseignement.

Plan de formation

liste des activités

orientation avec mémoire

les deux activités suivantes (six crédits):

pour compléter son programme, l'étudiant choisit trois activités comme suit (neuf crédits)

deux activités optionnelles parmi la série des activités de trois crédits débutant par PTR

une activité au choix parmi les séries d'activités de trois crédits débutant par BBL ou THL

activités optionnelles

les activités suivantes:

activités au choix

les activités suivantes:

DESCRIPTION DES COURS

BBL6110 Méthodologie historico-critique

Interprétation d'un texte biblique au moyen des méthodes historico-critiques. Ce séminaire examine les diverses méthodes : critique textuelle, critique des sources, de la forme et de la rédaction.

BBL6115 Approches contemporaines de la Bible

Nouvelles approches de la Bible à l'aide des méthodes et modèles dérivés des sciences humaines : analyse sémiotique, structurelle, études sociocritiques et anthropologiques, psychologie et psychanalyse. Possibilités et approches nouvelles par rapport aux méthodes historico-critiques. Étude d'une approche ou d'un auteur.

BBL6130 Hébreu biblique avancé

Consolidation des verbes faibles. Insistance sur les différents types de propositions, la syntaxe et la métrique. Approfondissement des aspects particuliers dans la traduction des textes poétiques. Travail de traduction dans l'un ou l'autre livre de l'Ancien Testament.

BBL6140 Grec biblique avancé

Approfondissement de la syntaxe de la langue grecque du Nouveau Testament. Analyse de péricopes où les ambiguïtés de la langue rendent l'interprétation difficile. Lecture cursive d'un livre du Nouveau Testament.

BBL6210 Ancien Testament: livres historiques

Conception de l'histoire dans les traditions historiques d'Israël. Problèmes et perspectives propres au Pentateuque, à l'histoire deutéronomique ou à l'oeuvre du Chroniste. Étude particulière d'un livre ou d'une section. Critique littéraire et historique. Exégèse.

BBL6220 Ancien Testament : livres prophétiques

Étude d'une question ou d'une section d'un livre prophétique. Critique littéraire et historique. Exégèse et perspectives théologiques.

BBL6230 Ancien Testament : Psaumes et écrits sapientiaux

Étude particulière d'une question ou d'une section du livre des psaumes ou d'un livre sapientiel. Exégèse et théologie.

BBL6310 Évangiles synoptiques et actes des apôtres

Le problème synoptique. Historicité des évangiles. Étude de textes. Orientations théologiques d'un évangile en particulier. Oeuvre de Luc : unité et complémentarité de Luc et des Actes.

BBL6320 Corpus paulinien et épîtres catholiques

Étude d'une épître particulière de Paul. Étude de thèmes pauliniens. Les Lettres pastorales : authenticité et exégèse. Les épîtres catholiques genre littéraire, auteur, date, milieu d'origine, canonicité, exégèse et théologie.

BBL6330 Littérature johannique

L'École johannique et son milieu. Étude d'un thème particulier : christologie, sotériologie ou eschatologie, dans l'un ou l'autre des écrits johanniques. Analyse des textes sous l'angle de la structure littéraire.

BBL6410 Herméneutique biblique

L'herméneutique générale : son histoire, ses principes, ses problèmes. L'herméneutique biblique : histoire de l'interprétation biblique, tendances contemporaines.

BBL6420 Bible et éducation de la foi

Analyse critique des enjeux reliés à l'actuel renouveau biblique : attentes et pratiques actuelles, rapport au texte et aspects herméneutiques, vulgarisation et éducation à la lecture de la Bible.

BBL6430 Histoire et archéologie biblique

L'archéologie : science et méthodes; ses possibilités et limites dans l'élaboration de l'histoire. Archéologie palestinienne et histoire d'Israël.

BBL6440 Textes en marge de la Bible

Textes du Proche-Orient ancien apparentés à la Bible : Égypte, Mésopotamie, Ugarit. Écrits intertestamentaires et Manuscrits de la mer Morte. Apocryphes du Nouveau Testament et littérature agnostique de Nag-Hammadi.

Étude d'un de ces groupes de textes. Pertinence de ces textes pour les études bibliques. Problèmes de méthode.

BBL6450 Théologie biblique

La théologie biblique de l'Ancien et du Nouveau Testament : état de la question. Problèmes de méthode. Rapport entre l'AT et le NT. Étude d'un thème ou d'un ouvrage de théologie biblique.

BBL6515 Travail dirigé : exégèse historico-critique (6.0 cr.)

Critique textuelle, critique des sources, critique des formes littéraires et critique de la rédaction. Étapes de la méthode appliquées à un texte. Concomitant: BBL6110.

BBL6525 Travail dirigé : approches contemporaines de la Bible (6.0 cr.)

Approfondissement d'une méthode ou d'un modèle emprunté aux sciences humaines pour l'étude de la Bible : analyse sémiotique ou structurelle, études sociocritiques ou anthropologiques, psychologie et psychanalyse. Application à l'analyse d'un texte ou d'un thème biblique. Concomitant : BBL6115.

BBL6535 Travail dirigé : herméneutique biblique (6.0 cr.)

Histoire de l'interprétation biblique. Tendances contemporaines de l'herméneutique biblique. Étude d'un sujet, d'un thème ou d'un auteur. Applications pratiques.

BBL6545 Travail dirigé : théologie biblique (6.0 cr.)

Unité de l'Écriture et diversité des théologies bibliques. Bible et théologie. Analyse critique d'ouvrages de théologie biblique. Étude d'un thème de théologie biblique.

BBL6615 Stage d'intervention biblique (6.0 cr.)

Préparation et animation de sessions ou groupes bibliques, écriture de vulgarisation, travail en équipes multidisciplinaires. Le stage s'effectue dans un centre biblique, en milieu paroissial ou scolaire, à raison d'une journée par semaine durant une session.

Préalable(s): BBL6420

BBL7300 Séminaire de recherche biblique (6.0 cr.)

Séminaire centré sur les problèmes méthodologiques de la recherche biblique actuelle. Des professeurs y font état d'une recherche personnelle récente ou en cours. Chaque étudiant y présente au moins un exposé en lien avec son propre sujet de thèse : état de la question, méthodologie, étude préliminaire d'un texte ou d'un thème biblique, analyse critique d'un ouvrage.

PTR6110 Observation et analyse en praxéologie pastorale

Démarche critique en praxéologie pastorale. Exploration et saisie d'une réalité pastorale et de sa dynamique propre. Statut pratique de l'observation praxéologique. Instrumentation, modèle d'action et d'analyse.

PTR6111 Herméneutique de l'action pastorale

Problématisation et modélisation d'une pratique. Statut et pratique de l'interprétation théologique en pastorale.

Préalable(s): PTR6110

PTR6112 Dynamique de l'intervention pastorale

Univers de l'intervention pastorale dans sa logique interne et ses interactions diverses. Modèles d'intervention. Gestion de l'intervention : planification, animation et évaluation. Intervention pastorale et prospective.

PTR6200 Culture des jeunes et pastorale

Ce cours vise à identifier les points chauds de la culture des jeunes. Analyse de quelques-uns des problèmes identifiés. Analyse des implications ecclésiales de la réalité de la culture des jeunes.

PTR6201 Enjeux pastoraux de la paroisse

Histoire et statut ecclésiologique de la paroisse. Rapport à une société séculière et diversifiée. Situation socioculturelle et religieuse des paroissiens.

Mission, services, ministères et coresponsabilité. Intégration personnelle et communautaire. Animation, communication, évangélisation. Enjeux propres à une nouvelle conjoncture culturelle.

PTR6202 Pastorale des communautés culturelles

Données démographiques. Expérience migratoire et rapports interculturels. Représentations sociales et religieuses. Analyse de pratiques, problématique et pistes d'intervention pastorale.

PTR6203 Pratiques pastorales et mondes de la santé

Observation et analyse de la structure et de la diversité des pratiques dans les mondes de la santé. Profil du personnel et situation du fait chrétien à l'intérieur des institutions de santé. L'accompagnement des malades : counseling, prières. Sens et pratiques des sacrements : eucharistie, pardon et onction des malades.

PTR6204 Pastorale sociale

La cité et ses rapports sociaux : communication, solitude, pauvreté, violence, écologie, Église, etc. Problématique et interprétation chrétienne.

Analyses et problématiques sociale, théologique et pastorale. Enjeux et interpellations. Analyse de pratiques pastorales et pistes d'intervention.

PTR6205 Recherche développement et pastorale

Ce cours s'adresse aux intervenants pastoraux soucieux de démarches politiques systématiques dans leur propre secteur pastoral. Étude des liens entre la recherche théologique fondamentale et la pratique pastorale.

PTR6305 Pratiques catéchétiques et milieux de vie

Problématique de la catéchèse dans le contexte des profondes mutations actuelles des milieux de vie : famille, école, communauté chrétienne. Rôle de ces milieux dans la formation catéchétique. Sens et originalité de l'intervention catéchétique. Séminaire avec travaux dirigés.

PTR6306 Pratiques sacramentelles, foi et culture

Pratiques liturgiques et modernité. Originalité et recomposition des pratiques liturgiques chrétiennes en regard de la culture. Rôle de la parole et de la gestuelle. Pratiques liturgiques et relation aux autres pratiques pastorales. Pratique liturgique et éthique.

PTR6307 Gestion pastorale

Acquisition des connaissances et développement des habiletés dans la pratique du leadership en pastorale. Analyse des différents modèles. Étude des fonctions; analyse des processus; utilisation des méthodes. Centres de décision. Séminaire avec travaux dirigés.

PTR6308 Relation d'aide et pastorale

Cours centré sur l'intervenant pastoral lui-même, dont la personnalité est le premier outil dans la relation pastorale. Trois types d'activités : recherche d'information sur la relation; exercices pratiques en laboratoire; analyse d'entrevues effectuées.

PTR6309 Animation de groupe en pastorale

Problème d'animation en pastorale. Connaissance d'instruments d'animation selon divers types de groupes et de milieux. Habilitation sous mode d'exercices.

PTR6316 Séminaire de formation appliquée

Ce cours s'inscrit dans un contexte praxéologique et comporte une évaluation des possibilités subjectives de l'agent. L'étudiant doit rendre compte de cette démarche dans l'écriture d'un dossier recherche-action. Séminaire d'accompagnement.

PTR6401 Langage et interprétation théologique en pastorale

À partir des recherches actuelles sur le langage, lecture et interprétation pastorale de textes théologiques, bibliques, magistériels.

Élaboration du sens, rapports à Dieu, énonciation éthique, genèse communautaire et mutation des identités.

PTR6402 Pastorale et enjeux éthiques

Analyse de situation où se posent des questions éthiques majeures. Interprétations théologique et pastorale. Accompagnement de personnes en situation de crise. Cheminements éthiques et modèles d'intervention pastorale.

PTR6403 Pastorale et souffrance humaine

Souffrance et pratiques pastorales. La souffrance, question fondamentale en pastorale : sens, non-sens et interpellation. Souffrance et violence. Souffrance et croix du Christ. Intervention pastorale en situation de souffrance.

PTR6404 Enjeux sociopolitique et pastorale

Observation et analyse des enjeux sociopolitiques actuels. Pluralité et foi chrétienne, sécurité, nouvelles fonctions de l'Église dans la société.

Défis posés à la pastorale par les situations de marginalisation et de violence : réflexion théologique. Étude de pratiques pastorales caritatives, sociopolitiques, de solidarité, etc. Pistes d'intervention.

PTR6405 Religion, culture et pastorale

Transformation du religieux et de la culture au Québec et en Occident.

Définition des paramètres et modélisation. Incidences sur les pratiques ecclésiologiques, sacramentaires, éthiques. L'action pastorale dans la culture et la religion.

PTR6502 Travaux dirigés en pastorale scolaire (6.0 cr.)

À partir de son expérience en milieu scolaire, l'étudiant doit élaborer un projet de recherche-acion d'animation. Cette activité comprend une initiation à la méthode du dossier recherche-action.

PTR6503 Travaux dirigés en pastorale paroissiale (6.0 cr.)

À partir de son expérience en milieu paroissial, l'étudiant doit élaborer un projet recherche-action d'animation. Cette activité comprend une initiation à la méthode du dossier recherche-action.

PTR6504 Travaux dirigés en pastorale dans le secteur santé (6.0 cr.)

À partir de son expérience des mondes de la santé, l'étudiant doit élaborer un projet recherche-action d'animation. Cette activité comprend une initiation à la méthode du dossier recherche-action.

PTR6505 Travaux dirigés en pastorale sociale (6.0 cr.)

À partir de son expérience en pastorale sociale, l'étudiant doit élaborer un projet recherche-action d'animation. Cette activité comprend une initiation à la méthode du dossier recherche-action.

PTR6601 Stage I (6.0 cr.)

Mise en situation de responsabilités pastorales. Supervision de cet exercice. Séminaire d'intégration. Rapport de stage.

PTR6602 Stage II (6.0 cr.)

Mise en situation de responsabilités pastorales. Supervision de cet exercice. Séminaire d'intégration. Rapport de stage.

Préalable(s): PTR6601

PTR6603 Stage en milieu hospitalier (12.0 cr.)

Stage pratique. Rapport de stage et examens d'habiletés pastorales. Ce stage est offert en milieu hospitalier.

PTR7001 Séminaire de recherche théorique en pastorale

Séminaire de recherche sur le discours praxéologique. Étude de diverses écoles.

THL6000 Méthodologie et intégration théologique

Question de la méthode en théologie : problématiques actuelles.

Introduction aux étapes essentielles du mémoire. Identification des centres d'intérêts et exigences de problématisation. Exercices de lecture, d'analyse et de commentaire.

THL6210 Histoire de la théologie. Questions fondamentales

Histoire de la théologie, histoire des dogmes, histoire de l'Église.

Problèmes de méthode. Les grandes articulations de l'histoire de la théologie. Les possiblités théologiques de chaque époque. L'histoire comme lieu théologique.

THL6220 Histoire de la théologie. Questions spéciales

Analyse d'une époque, d'un auteur, d'une oeuvre en particulier. Histoire et analyse d'une question particulière.

THL6310 Théologie fondamentale. Questions fondamentales

Épistémologie et herméneutique. Conditions et situations actuelles du discours théologique. Analyse de certains présupposés à la compréhension du christianisme. Problèmes d'une théologie de la révélation.

Théologie, philosophie et science de la religion. Anthropologie et théologie. Possibilités et conditions d'une synthèse théologique.

THL6320 Théologie fondamentale. Questions spéciales

Étude d'un auteur, d'une œuvre ou d'un problème particulier.

THL6410 Théologie systématique. Mystère de Dieu

Histoire du traité de Dieu. La question de Dieu : science, philosophie et théologie. La question de Dieu et l'expérience religieuse. Le langage sur Dieu. Situation et possibilités actuelles de la question de Dieu. Problèmes de théologie trinitaire.

THL6420 Théologie systématique. Christologie

Questions de méthode en christologie. Différents modèles christologiques. Tendances fondamentales de la christologie aujourd'hui. Articulations de la christologie et de l'anthropologie. Christologie et devenir historique; christologie et sotériologie; christologie et révélation. Christologies insolites.

THL6430 Théologie systématique. Anthropologie

L'anthropologie comme dimension de la théologie. Théologie et crise de l'humanisme. Théologie, sciences humaines, science de l'homme. Anthropologie et théologie. Présupposés, thèmes et articulations du discours théologique sur l'homme.

THL6440 Théologie systématique. Ecclésiologie

Dimension anthropologique et christologique de l'ecclésiologie.

L'Église, les églises, les communautés. Dimension ecclésiale du salut chrétien. Théologie sacramentaire. Symbolique et pratique sacramentaires.

THL6450 Théologie systématique. Questions spéciales

Étude d'une œuvre, d'une époque ou d'un problème particulier de théologie systématique.

THL6510 Théologie morale. Questions fondamentales

Fondements et spécificité de l'éthique chrétienne. Nature de la théologie morale. Morale et religion; morale et Bible. Foi chrétienne et valeur. Créativité éthique; critère de moralité; évolution de la conscience morale. Éducation morale. Théologie et morales contemporaines.

THL6520 Théologie morale

Étude d'un problème particulier de théologie morale concernant la vie théologale et la praxis chrétienne.

THL6620 Travaux dirigés en histoire de la théologie

Sociologie historique du christianisme.

THL6630 Travaux dirigés en théologie fondamentale

THL6640 Travaux dirigés en théologie systématique

THL6650 Travaux dirigés en théologie morale

THL7400 Séminaire de recherche

Étude de questions théologiques en fonction des recherches menées par les étudiants.