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Certificat ou mineure(8803) en création littéraire
Tiré à part incluant la description des cours
Présentation
Si l'inspiration ne s'achète pas et si l'on peut, à bon droit, se questionner sur la possibilité d'enseigner la création littéraire, il existe cependant des techniques et des stratégies éprouvées pour apprendre à cultiver les ressources expressives de la langue. Pour ceux que l'écriture intéresse, pour des fins artistiques aussi bien que pédagogiques ou professionnelles, l'Université du Québec à Chicoutimi propose un Certificat ou mineure en création littéraire qui, sans négliger les enjeux théoriques, met résolument l'accent sur la pratique.
Des écrivains reconnus y seront appelés à donner des cours, organiser des ateliers et participer à des rencontres de manière à accompagner l'étudiant à travers toutes les étapes du processus créatif et à l'orienter quant aux attentes des institutions culturelles (éditeurs, médias, producteurs).
Objectifs
Le Certificat ou mineure en création littéraire vise à explorer les différentes pratiques d'écriture, des genres narratifs à la poésie, en passant par l'essai et la scénarisation, et à développer les aptitudes personnelles de l'étudiant au moyen d'ateliers, de cours théoriques et d'un encadrement individualisé.
Note:
Pour les fins d'émission d'un grade de bachelier par cumul de certificats, le secteur de rattachement de ce programme est «ARTS».
Conditions d'admission
Base Études collégiales (DEC)
Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) ou l'équivalent;
ouBase Préparation suffisante
Posséder des connaissances appropriées pour poursuivre des études universitaires en études littéraires équivalentes à trois cours de français de niveau collégial (601-101, 601-102, et 601-103);
ouPosséder une expérience attestée et jugée pertinente dans un domaine relié aux études littéraires, notamment dans une maison d'édition ou comme critique littéraire, équivalent à 6 mois à temps plein;
Dans tous les cas, le candidat devra fournir :
- un relevé de notes de ses études antérieures;
- une lettre de motivation;
- un curriculum vitae.
Il devra aussi rédiger une dissertation critique de 900 mots sur un sujet imposé (dissertation qui devra être faite sur place). À la suite de l'évaluation faite par la direction de programme, le candidat pourra, si nécessaire, se voir imposer un ou des cours d'appoint (dont un cours de méthodologie des études littéraires) si ses connaissances ou son expérience ne sont pas jugées suffisantes ou s'il échoue sa dissertation critique.
ouBase Études universitaires
Avoir réussi quinze (15) crédits de niveau universitaire avec une moyenne cumulative d'au moins 2,3/4,3.
(1) Connaissances appropriées: connaissances équivalentes à trois cours de français (601) de niveau collégial ou l'équivalent. Lorsque requis, ces connaissances seront évaluées lors d'une entrevue auprès d'un jury formé de deux professeurs, dont le directeur de l'Unité. À la suite de l'évaluation faite par l'Unité, l'étudiant pourra, si nécessaire, se voir imposer un ou des cours d'appoint.
(2) Expérience pertinente: expérience dans un domaine relié sous une forme ou une autre à la littérature.
Maîtrise du français
Conformément à la politique institutionnelle en matière de maîtrise du français écrit (cf. règlement 3.1), toute personne sollicitant l'admission au programme de Certificat en création littéraire doit répondre aux mêmes exigences de compétences linguistiques que celle sollicitant l'admission à un programme de baccalauréat ou de majeure. Par conséquent, toute personne admise au programme de Certificat en création littéraire devra avoir réussi l'épreuve de français uniforme du collégial ou se soumettre au test équivalent de l'UQAC (TF-UQAC).
Règlement relatif à la qualité du français chez les étudiants dont la langue maternelle est autre que le français.
Tout étudiant admis à partir du trimestre d'hiver 2013, dont la langue maternelle est autre que le français, est tenu de se soumettre au test identifié par l'UQAC pour évaluer ses compétences en français. L'étudiant doit atteindre le résultat exigé avant d'entreprendre son programme d'études. Les modalités relatives à ce test sont définies dans la Procédure relative à l'évaluation de la qualité du français écrit chez les étudiants lors de l'admission à un programme de premier cycle.
Règles administratives
L'admission des étudiants se fait aux trimestres d'automne et d'hiver.
Le programme d'études est offert à temps partiel*.
*Les programmes d'une durée de moins de trois mois ainsi que les programmes offerts uniquement à temps partiel ne sont pas reconnus pour l'attribution de prêts et de bourses.
Règlements pédagogiques particuliers
Pour s'inscrire au cours Projet en création littéraire, l'étudiant doit avoir cumulé 15 crédits et obtenu une moyenne de 3,2/4,3. Il devra soumettre son projet à l'approbation de la direction de programmes et trouver un superviseur parmi les professeurs de lettres.
Le cours 7FRA419 Français global et actes de paroles II, s'adresse aux étudiants dont la langue maternelle est autre que le français.
Reconnaissance des acquis
En vertu de l'article 87 du Règlement des études de premier cycle de l'UQ, les études collégiales techniques peuvent conduire à des reconnaissances d'acquis pour certains cours. Pour en savoir plus.
Le candidat qui désire obtenir une reconnaissance de ses acquis sur la base de sa formation antérieure ou de son expérience professionnelle doit faire une demande au Bureau du registraire à la suite de la confirmation de son admission. Formulaire
Structure du programme
Ce programme comprend trente (30) crédits répartis comme suit(*):
- 4 cours obligatoires (12 crédits)
- 6 cours optionnels (18 crédits)
(*)Les cours entre parenthèses sont préalables.
Plan de formation
COURS OBLIGATOIRES
Les quatre cours suivants (douze crédits)
| 7LIT118 | Atelier d'écriture |
7LIT132 | Projet en création |
| 7LIT202 | Création littéraire |
| 7LIT227 | Enjeux de la littérature contemporaine |
Cours optionnels
THÉORIES ET PRATIQUES
Jusqu'à trois cours parmi les suivants (zéro à neuf crédits)
| 7LIT103 | Poétique et rhétorique |
| 7LIT105 | Littérature jeunesse |
| 7LIT107 | Narratologie |
| 7LIT111 | Sémiotique littéraire |
| 7LIT138 | Poésie |
| 7LIT150 | Enjeux théoriques |
| 7LIT201 | Littérature et formes artistiques |
| 7LIT211 | Études culturelles/Cultural Studies |
| 7LIT213 | Pratique des oeuvres |
| 7LIT225 | Littérature et sociologie |
| 7LIT228 | Littérature et psychanalyse |
| 7LIT414 | Écritures de l'intime |
CORPUS ET HISTOIRE LITTÉRAIRES
Jusqu'à trois cours parmi les suivants (zéro à neuf crédits)
| 7FRA419 | Français global et actes de paroles II |
| 7LIT104 | Le théâtre antique et son héritage moderne |
| 7LIT110 | Littérature québécoise de 1840 à 1960 |
| 7LIT114 | Littérature française du Xe au XVIe siècle |
| 7LIT116 | Littérature étrangère |
| 7LIT120 | Les littératures francophones du Canada |
| 7LIT140 | Mouvements et courants littéraires I |
| 7LIT141 | Mouvements et courants littéraires II |
| 7LIT142 | Écrivain-e I |
| 7LIT143 | Écrivain-e II |
| 7LIT214 | Littérature française des XVIIe et XVIIIe siècles |
| 7LIT215 | Littérature française du XIXe siècle |
| 7LIT216 | Littérature française du XXe siècle |
| 7LIT250 | Littérature du Saguenay-Lac-Saint-Jean |
| 7LIT300 | Littérature québécoise depuis 1960 |
CRÉATION ARTISTIQUE
Jusqu'à trois cours parmi les suivants (zéro à neuf crédits)
| 7CIN114 | Production en cinéma et vidéo I |
| 7CIN513 | Cinéma expérimental et art vidéo |
| 7LIT207 | Scénarisation et interactivité |
| 7THE117 | Analyse dramaturgique du théâtre au Québec |
| 7THE402 | Atelier d'écriture dramatique et de scénarisation |
(06/2022)