Développer des habiletés d'écriture à des fins académiques chez le scripteur de l'espagnol langue tierce. Favoriser, par une approche axée sur la compréhension et sur le processus d'écriture, le développement de l'autonomie du scripteur en milieu universitaire.
Examen critique de textes espagnols de différents types; reconnaissance de l'organisation rhétorique de ces textes. Mise en pratique des étapes du processus d'écriture (la planification, le brouillon, la mise en texte, la révision); prise en compte des composantes textuelles et linguistiques, et ce, en fonction du type de texte à produire. À l'aide d'exercices pratiques, l'étudiant sera amené à gérer de façon efficace et autonome son propre processus d'écriture.
Préalable(s): (7ESP300)
Formule pédagogique : Atelier
| 4127 | Certificat en espagnol |