Aider à améliorer et parfaire la compétence linguistique du participant. Amener à réfléchir à ses propres pratiques pédagogiques et partager ses idées sur l'enseignement du français. Se familiariser avec les techniques et les théories les plus récentes en didactique des langues secondes.
Consolidation de divers savoirs linguistiques et correction d'emplois fautifs. Enrichissement du lexique. Consolidation, partage et ajout de divers savoirs pédagogiques propres à l'enseignement du français en tant que langue seconde. Création d'activités pédagogiques faisant appel à la culture autochtone.
Formule pédagogique : Magistral et/ou formation à distance
| 0676 | Programme court de premier cycle en français écrit langue seconde pour les Premières Nations |