Aborder l'écriture comme un système indépendant; comprendre les règles et les processus langagiers et sociaux qui sous-tendent la pratique de l'écriture.
Distinction langue orale-langue écrite; histoire des systèmes d'écriture et de l'alphabet latin; rapport à la norme; processus de standardisation historiques (français) et actuels (langues autochtones); orthographe française (relations graphème-phonème; acquisition; norme et prestige; rectifications).
Formule pédagogique : Magistral et/ou formation à distance
| 4016 | Certificat en rédaction-communications |
| 6712 | Baccalauréat en sciences du langage |
| 7651 | Baccalauréat en enseignement secondaire - profil français |