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0609

Programme court de premier cycle en enseignement secondaire pour étudiants en séjour d'études

Responsable : Sandra Coulombe
Regroupement de programmes : Module d'enseignement secondaire et professionnel
Secrétariat : (418) 545-5011, poste 2246
Grade :
Bibliothécaire : Charles-Érick Matton (Sciences de l'éducation)

Tiré à part incluant la description des cours

Objectifs

Ce programme vise à donner à des futurs enseignants une formation de quinze (15) crédits qui leur permettra de s'initier à une perspective pédagogique de niveau secondaire dans un contexte interculturel.

Le programme vise surtout à développer des compétences dans le domaine de la didactique des disciplines reliées au programme d'enseignement au secondaire (français, mathématique, science et technologie et univers social) ainsi que des stages en milieu de pratique.

Il permet également aux étudiants d'approfondir leurs connaissances au regard de la réalité de l'enseignement secondaire au Québec.

Conditions d'admission

Être inscrit dans un programme d'enseignement au secondaire;

et

Avoir satisfait aux conditions d'admissibilité à un séjour à l'étranger de l'institution d'attache (maîtrise du français, dossier scolaire satisfaisant, ouverture à l'interculturalité).

Contingentement

Ce programme n'est pas contingenté.

Règlement relatif à la qualité du français chez les étudiants dont la langue maternelle est autre que le français.

Tout étudiant admis à partir du trimestre d'hiver 2013, dont la langue maternelle est autre que le français, est tenu de se soumettre au test identifié par l'UQAC pour évaluer ses compétences en français. L'étudiant doit atteindre le résultat exigé avant d'entreprendre son programme d'études. Les modalités relatives à ce test sont définies dans la Procédure relative à l'évaluation de la qualité du français écrit chez les étudiants lors de l'admission à un programme de premier cycle.

Règles administratives

L'admission des étudiants se fait aux trimestres d'hiver et d'automne.

Le programme est offert à temps complet et à temps partiel.

Ce programme ne mène pas à un brevet d'enseignement.

Structure du programme

Ce programme comprend quinze (15) crédits répartis comme suit(*):

  • Un stage obligatoire (trois crédits)
  • Quatre cours optionnels (douze crédits)

(*) Les cours entre parenthèses sont préalables et sont jugés équivalents et réussis dans l'institution d'attache.

Plan de formation

COURS OBLIGATOIRES

Un des deux stages suivants (trois crédits)

3ESR116Cours offert bientôt! Stage d'initiation à l'enseignement au secondaire
3ESR126 Stage de consolidation des compétences en enseignement au secondaire

PROFIL FRANÇAIS

Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)

3ENF105Cours offert bientôt! Didactique I : l'écriture au secondaire ((3PPG105) ou (7LNG155) ou (7LNG220))
3ENF109Cours offert bientôt! Didactique du français II: la lecture au secondaire (3ENF105 et 7LNG113)
3ENF112Cours offert bientôt! Didactique III : didactique de l'oral et intégration en enseignement du français au secondaire (3ENF109)

PROFIL MATHÉMATIQUE

Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)

3EMA105Cours offert bientôt! Didactique II: l'algèbre
3EMA110Cours offert bientôt! Didactique III: difficultés d'apprentissage en mathématique
3EMA112Cours offert bientôt! Éléments de didactique des mathématiques

PROFIL SCIENCE ET TECHNOLOGIE

Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)

3ESC111Cours offert bientôt! Didactique de la science et de la technologie au secondaire I
3ESC117 Démarche technologique et enseignement
3ESC121Cours offert bientôt! Didactique de la science et de la technologie au secondaire II (3ESC111)

PROFIL UNIVERS SOCIAL ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL

Un ou deux cours parmi les suivants (trois ou six crédits)

3DID135Cours offert bientôt! Didactique des sciences humaines au secondaire
3DID140Cours offert bientôt! Projet didactique en sciences humaines au secondaire

Pour tous les profils:

FORMATION PSYCHOPÉDAGOGIQUE

Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)

3DME206Cours offert bientôt! Évaluation des apprentissages
3EEI130Cours offert bientôt! L'hétérogénéité dans la classe
3ETC140Cours offert bientôt! Enseignement aux élèves ayant des problèmes émotifs et d'ordre comportemental
3GED121Cours offert bientôt! École et société
3PDG250Cours offert bientôt! Approches pédagogiques
3PED666MMCours offert bientôt! Organisation de l'éducation au Québec (cours multimédia)
3PPG150Cours offert bientôt! Fondements de l'apprentissage scolaire
3TLE220Cours offert bientôt! Initiation aux technologies éducatives
FEP0012Cours offert bientôt! Adolescence et vie adulte

(11/2016)
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