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3EMA116

Projet d'interventions adaptées en mathématique au secondaire

(3.0 cr.)

Construire des séquences d'enseignement-apprentissage individualisées et adaptées qui conduisent à une meilleure compréhension des contenus notionnels du programme disciplinaire, de concert avec le milieu scolaire et auprès d'élèves en difficulté d'appropriation des mathématiques.

Conception de séquences de situations d'enseignement-apprentissage où les stratégies mises de l'avant pour la formulation des explications et la réalisation des exercices seront conjointement approuvés par son professeure et l'enseignant du milieu scolaire auquel il sera associé.

Formule pédagogique : Atelier et/ou formation à distance

(12/2024)


Pour toute information, écrivez-nous: Bureau du registraire
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
© Université du Québec à Chicoutimi, 12/2024

Appartenance départementale

Sc. éducation

Programme dans lequel se trouve ce cours

7654 Baccalauréat en enseignement secondaire - profil mathématique

Ce cours est offert au trimestre suivant:

Automne 2025

Groupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ

du vendredi 29-08-2025 au vendredi 12-12-2025 de 08:00 à 10:45 Local: (cours+travaux dirigés)
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