Expérimenter une programmation typique d'INA l'entremise d'un laboratoire. Reconnaître les principes fondamentaux et les stratégies essentielles relatifs à la modalité d'intervention. Développer ses compétences techniques.
Les phases, étapes et composantes d'un programme d'INA. La dynamique de groupe. La séquence d'intervention. Les principes, méthodes et stratégies utilisées. La compétence professionnelle en INA. Les principes de préparation et d'encadrement d'une intervention en plein air.
Formule pédagogique : Laboratoire
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
© Université du Québec à Chicoutimi, 12/2024
| 2042 | Diplôme d'études supérieures spécialisées en intervention nature et aventure |
Groupe 11 (CHICOUTIMI SOIR) - RÉSERVÉ
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