uqac.ca

web

Vous êtes ici :
Accueil > programmes

Programmes d'études
et de formation

• Premier cycle
• Cycles supérieurs
• Centres d'études universitaires
• Centre des Premières Nations Nikanite
• Centre du savoir sur mesure CESAM
• École de langue française
• Programme de formation médicale
  à Saguenay

0609

Programme court de premier cycle en enseignement secondaire pour étudiants en séjour d'études

Présentation du programme

Ce programme court s'adresse aux personnes inscrites dans un établissement universitaire à l'étranger qui désirent poursuivre une partie de leurs études à l'UQAC.

Objectifs

Ce programme court vise à offrir une structure d'accueil et d'encadrement aux étudiants qui séjournent à l'UQAC dans le cadre de programmes d'échanges.

Il vise à donner à des futurs enseignants une formation de quinze (15) crédits qui leur permettra de s'initier à une perspective pédagogique de niveau secondaire dans un contexte interculturel.

Il vise à développer des compétences dans le domaine de la didactique des disciplines reliées au programme d'enseignement au secondaire (français, mathématique, science et technologie et univers social) ainsi que des stages en milieu de pratique.

Il vise également aux étudiants d'approfondir leurs connaissances au regard de la réalité de l'enseignement secondaire au Québec.

Il permet également de valoriser les études faites au Québec par la délivrance d'un relevé de notes.

Conditions d'admission

Être inscrit dans un programme d'enseignement au secondaire;

et

Avoir satisfait aux conditions d'admissibilité à un séjour à l'étranger de l'institution d'attache (maîtrise du français, dossier scolaire satisfaisant, ouverture à l'interculturalité).

Règles relatives au français

Les modalités et les règles qui régissent l'attestation de la maîtrise du français telles que résumées ci-dessous, sont définies dans la Politique et la Procédure relative à la valorisation du français.

Règlement relatif aux exigences liées à l'admission pour les candidats dont la langue maternelle n'est pas le français

Toute candidate ou tout candidat a un programme identifié, dont la langue maternelle n'est pas le français, est tenu de se soumettre au Test de français international (TFI) avant le début de son parcours universitaire à l'UQAC. Il est à noter que les candidates et les candidats en protocole d'échange provenant d'une université partenaire et dont la langue d'enseignement est le français, de même que les candidates et les candidats des Premières Nations sont exemptés de cette obligation.

Également, certaines candidates et certains candidats dont la langue maternelle n'est pas le français peuvent être exemptés de cette obligation lorsqu'ils répondent à l'une ou l'autre des exemptions prévues à la procédure ci-haut.

Règles administratives

L'admission au programme se fait aux trimestres d'automne et d'hiver.

Le programme d'études est offert à temps complet et à temps partiel*.

Ce programme ne mène pas à un brevet d'enseignement.

Structure du programme

Ce programme comprend quinze (15) crédits répartis comme suit:

• Un stage obligatoire (trois crédits)
• Quatre cours optionnels (douze crédits)

Plan de formation

• Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.
• Les préalables sont indiqués entre parenthèses à la fin du titre du cours, s’il y a lieu. Ils sont jugés réussis dans l'institution d'attache.

COURS OBLIGATOIRES

Un des deux stages suivants (trois crédits)

3ESR116	Stage d'initiation à l'enseignement au secondaire
3ESR126	Stage de consolidation des compétences en enseignement au secondaire

PROFIL FRANÇAIS

Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)

3ENF109	Didactique de la lecture
3ENF111	Didactique de l'écriture (3ENF109)
3ENF112	Didactique de l'oral et articulation des composantes du français (3ENF109)

PROFIL MATHÉMATIQUE

Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)

3EMA105	Didactique II: l'algèbre
3EMA110	Didactique III: difficultés d'apprentissage en mathématique
3EMA112	Éléments de didactique des mathématiques

PROFIL SCIENCE ET TECHNOLOGIE

Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)

3ESC111	Didactique de la science et de la technologie au secondaire I
3ESC117	Démarche technologique et enseignement
3ESC121	Didactique de la science et de la technologie au secondaire II (3ESC111)

PROFIL UNIVERS SOCIAL ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL

Un ou deux cours parmi les suivants (trois ou six crédits)

3DID135	Didactique des sciences humaines au secondaire
3DID140	Projet didactique en sciences humaines au secondaire

Pour tous les profils:

FORMATION PSYCHOPÉDAGOGIQUE

Un à trois cours parmi les suivants (trois à neuf crédits)

3DME208	Évaluation des apprentissages
3EDA140	Enseignement aux élèves ayant des difficultés affectives, sociales et comportementales
3EEI230	L'hétérogénéité dans la classe
3GED221	École et société
3PDG260	Approches pédagogiques
3PED666MM	Organisation de l'éducation au Québec (cours multimédia)
3PPG250	Fondements de l'apprentissage scolaire
3TLE220	Initiation aux technologies éducatives
FEP0012	Adolescence et vie adulte