Tiré à part incluant la description des cours
Le Doctorat en sciences infirmières par sa formation flexible et à distance permet de développer les compétences essentielles à la poursuite d'une carrière en recherche, tout en contribuant au développement de savoirs dans les régions respectives, sans toutefois s'y restreindre.
À la fin du programme, l'acquisition de l'ensemble des connaissances, habiletés et attitudes nécessaires à une carrière scientifique, que ce soit au sein d'une institution universitaire ou en industrie (privée ou publique) seront atteints. L'aspect disciplinaire de la formation permettra de contribuer à l'amélioration de la santé et du bien-être des personnes, des familles et des communautés par le développement et la diffusion de données probantes. Les diplômés du programme seront également particulièrement bien préparés à œuvrer dans les régions desservies par le réseau de l'UQ.
Le Doctorat en sciences infirmières se distingue notamment par l'accent qui est mis sur le développement de la recherche appliquée, centrée sur les milieux cliniques et les partenariats régionaux. Le programme contribuera au développement de connaissances optimisant l'adaptabilité des soins et des services de santé offerts dans les régions desservies par les UQ, notamment les régions rurales.
Le programme vise à:
Plus spécifiquement, le programme vise à:
Le dossier de demande d'admission devra comprendre les éléments suivants :
Ce programme n'est pas contingenté.
Ce programme est ouvert aux admissions aux trimestres d'automne et d'hiver.
Le programme est offert à temps complet et à temps partiel.
La durée maximale d'un programme de doctorat de quatre-vingt-dix (90) crédits est de quinze (15) trimestres en régime à temps complet et de vingt-quatre (24) trimestres en régime à temps partiel.
Pour les fins d'inscription et de paiement des frais de scolarité, ce programme est rangé dans la classe B.
| Lieu d'études | Trimestre d'admission | Régime d'études | Modalité d'enseignement | Ouvert aux candidatures de l'international |
|---|---|---|---|---|
| Saguenay (campus principal) | Automne et hiver | Temps complet | Comodale | Oui |
| Automne et hiver | Temps partiel | Comodale | Non |
En savoir plus sur les modalités d'enseignement et les parcours d'études.
Ce programme d'études est offert conjointement en vertu d'une entente entre l'Université du Québec à Trois-Rivières, l'Université du Québec à Rimouski, l'Université du Québec en Outaouais et l'Université du Québec à Chicoutimi.
Tout étudiant dont la langue maternelle est autre que le français qui éprouve des difficultés ou qui a une faiblesse en français peut, après avoir avisé la direction de programme, s'inscrire au cours 7FRA419 Français global et actes de paroles II. Ce cours sera hors programme.
L'inscription à la Thèse est conditionnelle à la réussite du cours Examen de synthèse.
Avant de s'inscrire au cours Projet de thèse, un minimum de 6 crédits doit avoir été réussis.
Le cours MSI5003 Lectures dirigées peut être remplacé par un cours complémentaire de 3e (ou de 2e et 3e cycle) dans un autre programme sous la condition d'autorisation de la direction de programme.
Les cours du programme seront tous offerts à distance de manière synchrone.
Ce programme comporte quatre-vingt-dix (90) crédits dont soixante (60) crédits pour la thèse.
DSI5009![]() | Projet de thèse 9.0 cr. |
| DSI6003 | Épistémologie des sciences infirmières |
| DSI6023 | Infrastructures et écosystèmes de recherche en sciences infirmières |
| DSI6033 | Innovation scientifique et professionnalisme en sciences infirmières |
| DSI5003 | Lectures dirigées |
DSI6043![]() | Méthodologie de la recherche avancée I: Approches qualitatives |
| DSI6053 | Méthodologie de la recherche avancée II: Approches quantitatives |
| DSI5006 | Examen de synthèse 6.0 cr. (DSI5009) |
| STHESE | Thèse 0.0 cr. |