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Doctorat en sciences humaines appliquées
Tiré à part incluant la description des cours
Présentation du programme
Le Doctorat en sciences humaines appliquées s'inscrit dans une volonté d'offrir une formation de 3e cycle adaptée aux étudiants qui souhaitent réfléchir à un objet de recherche complexe qui se situe à la frontière de plus d'une discipline, qui désirent poursuivre une réflexion scientifique en utilisant une perspective interdisciplinaire, qui ont un profil de formation éclectique et non standard (1er et 2e cycles dans des disciplines différentes), ainsi qu'à ceux qui sont déjà à l'emploi et qui désirent aborder sous un angle plus théorique des problématiques rencontrées dans leur milieu de travail.
Les différentes clientèles visées par le programme de Doctorat en sciences humaines appliquées sont les suivantes :
- Étudiants gradués du 2e cycle dans divers programmes qui désirent poursuivre à l'UQAC leurs études de 3e cycle;
- Professionnels, cadres et dirigeants en exercice dans des organisations diverses;
- Professionnels, cadres et dirigeants du Gouvernement du Québec, de Sociétés d'État ou du Gouvernement du Canada;
- Professionnels, cadres et dirigeants du milieu municipal.
Objectifs
Ce programme de doctorat interdisciplinaire vise à former des personnes qui souhaitent intégrer les apports de plus d'une discipline et en appliquer les connaissances à la compréhension des phénomènes humains et sociaux.
Condition d'admission
Pour être admissible à titre d'étudiant régulier au programme, le candidat doit:
- satisfaire aux conditions générales d'admissibilité des Études supérieures et postdoctorales;
- être titulaire d'une maîtrise dans un domaine pertinent ou attester d'une formation jugée équivalente;
- posséder une formation ou une expérience de recherche adéquate;
- avoir obtenu, au 2e cycle, une moyenne d'au moins 3,3/4,3 ou l'équivalent et
- faire preuve d'une bonne connaissance des langues française et anglaise.
Le dossier d'admission des candidats devra comprendre les documents additionnels suivants :
- Une lettre d'intention ou de motivation (une lettre d'intention précisant les raisons qui motivent le candidat à entreprendre des études de 3e cycle dans le domaine choisi (500 mots);
- Un curriculum vitæ
- Trois lettres de recommandation;
- Esquisse du projet de thèse, comprenant au minimum une question de recherche, ainsi qu'une courte problématique faisant état de la pertinence sociale et scientifique de la question, ainsi que de son caractère interdisciplinaire. Ce document servira à valider l'adéquation entre le projet proposé et la philosophie du programme en sciences humaines appliquées, en plus de permettre l'identification de superviseurs potentiels (750 à 1000 mots).
Contingentement
Ce programme n'est pas contingenté.
Règles relatives au français
Les modalités et les règles qui régissent l'attestation de la maîtrise du
français telles que résumées ci-dessous, sont définies dans la Politique et la Procédure relative à la valorisation du français.
Règlement relatif aux exigences liées à l'admission pour les
candidats dont la langue maternelle n'est pas le français
Toute candidate ou tout candidat a un programme identifié, dont la langue maternelle n'est pas le français, est tenu de fournir la preuve qu'elle a obtenu un résultat minimum de 785 sur 990 au Test de français international (TFI) de la firme Educational Testing Service avant d'entreprendre son programme d'études. Pour être considéré valide, le TFI doit avoir été passé dans les trente-six (36) mois précédant la date du début du trimestre pour lequel le candidat fait une demande d'admission.
Il est à noter que les candidates et les candidats en protocole d'échange provenant d'une université partenaire et dont la langue d'enseignement est le français, de même que les candidates et les candidats des Premières Nations sont exemptés de cette obligation.
Également, certaines candidates et certains candidats dont la langue maternelle n'est pas le français peuvent être exemptés de cette obligation lorsqu'ils répondent à l'une ou l'autre des exemptions prévues à la procédure ci-haut.
Règles administratives
Les admissions se font au trimestre d'automne seulement.
Durée du programme et régime d'études
Le programme d'études est offert à temps complet et à temps partiel.
La durée maximale d'un programme de doctorat de quatre-vingt-dix (90) crédits est de quinze (15) trimestres en régime à temps complet et de vingt-quatre (24) trimestres en régime à temps partiel.
Note:
Pour les fins d'inscription et de paiement des frais de scolarité, ce programme est rangé dans la classe B.
Mode de gestion
Ce programme est offert en extension à l'Université du Québec à Chicoutimi en vertu d'une entente avec l'Université de Montréal.
Règlement pédagogique particulier
Tout étudiant dont la langue maternelle est autre que le français qui éprouve des difficultés ou qui a une faiblesse en français peut, après avoir avisé la direction de programme, s'inscrire au cours 7FRA419 Français global et actes de paroles II. Ce cours sera hors programme.
Structure du programme
Ce programme comporte 90 crédits répartis comme suit : 12 crédits de cours et 78 crédits attribués à la recherche et à la rédaction d'une thèse.
Plan de formation
Les huit cours obligatoires suivants
SHA7015 | Épistémologie : sciences humaines appliquées |
| SHA7040 | Méthodologies de la recherche appliquée |
| SHA7050 | Examen général de doctorat 0.0 cr. |
| SHA7055 | Séminaire sur l'interdisciplinarité |
| SHA7065 | Séminaire sur l'intervention |
| SHA71001 | Séminaire de thèse I 0.0 cr. |
| SHA71002 | Séminaire de thèse 2 (SHA71001) |
Rédaction de thèse (soixante-quinze crédits)
Dès l'inscription du sujet de recherche, et pour tous les trimestres subséquents, l'étudiant doit être inscrit à l'activité SHA7060.
| SHA7060 | Thèse 0.0 cr. (SHA7050) |
(05/2024)