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Boîte à outils
Diplôme d'études supérieures spécialisées en gestion de projet
Tiré à part incluant la description des cours
Présentation du programme
Le DESS en gestion de projet apporte la réponse adéquate aux besoins de formation des intervenants impliqués dans la conception et la gestion de projets complexes et/ou de programmes.
Le programme s'adresse avant tout à des candidats désireux de développer leurs compétences professionnelles quel que soit le domaine d'application.
La gestion de projet moderne exige la conception et la mise en place d'une combinaison de stratégies, de méthodologies et d'outils pour garantir les livraisons selon les nouveaux besoins des clients.
Cela signifie que pour permettre la réussite des projets, l'approche des problèmes doit être de plus en plus alignée avec ces changements dans l'environnement d'affaires.
Incertitude et complexité accrues; cycles de vie de plus en plus courts; fréquentes coexistences d'évolution et d'innovation de rupture; plus grande nécessité d'une collaboration à différents niveaux; processus de plus en plus normalisés et soumis à une plus grande traçabilité; augmentation et flexibilité du portefeuille de produits, de services et de clients; consolidation croissante de la culture du « lean » et de l'agile; et enfin, un élargissement du partage de risque complexifie la survie des entreprises.
Objectifs
L'objectif fondamental du DESS en gestion de projet est de permettre aux étudiants de développer des compétences professionnelles en gestion de projet complexe et de programme et d'approfondir et d'intégrer des connaissances reliées à ces domaines.
Objectifs spécifiques
De façon plus particulière, le DESS en gestion de projet permettra aux étudiants :
- d'acquérir les connaissances et les méthodes et outils avancés de la gestion de projet complexe et/ou de programme;
- de développer des compétences et des attitudes permettant d'intervenir de manière efficiente et efficace dans un environnement de projet.
Conditions d'admission
Base Études universitaires
Détenir un baccalauréat ou l'équivalent obtenu avec une moyenne cumulative de 3,2 (sur 4,3), ou son équivalent ET présenter un dossier de candidature (1).
Le candidat titulaire d'un baccalauréat obtenu avec une moyenne de 2,8 à 3,2 sur 4,3 (ou l'équivalent) verra son dossier de candidature(1) étudié par le comité de programme. Des cours d'appoint pourraient être exigés tel que 2MAN115 Principe de management, MGP700X Habiletés de base et 2GPI337 Gestion de projets .
Base Préparation suffisante
Posséder une accréditation professionnelle pertinente, les connaissances requises, une formation appropriée (ex. PMI, IPMA, PRINCE2, etc.) ET présenter un dossier de candidature (1).
ouPosséder une expérience pertinente d'au moins sept (7) ans en gestion de projet ET présenter un dossier de candidature (1).
ouPosséder au moins dix (10) ans d'expérience de gestion ET présenter un dossier de candidature (1).
Des cours d'appoint pourraient être exigés tel que 2MAN115 Principe de management et 2GPI337 Gestion de projets.
Note : Il est fortement recommandé de posséder une compréhension suffisante de l'anglais écrit.
(1) Dossier de candidature :
- Un curriculum vitæ détaillé incluant un historique des diplômes obtenus et une liste des projets auxquels il a contribué (envergure du projet, contribution particulière, dates de réalisation);
- Une lettre de motivation en français situant l'intérêt au programme par rapport à son plan de carrière (maximum 1 page);
- Trois (3) rapports confidentiels.
Seuls les dossiers de candidatures complets seront analysés.
Contingentement
Ce programme n'est pas contingenté.
Maîtrise des compétences informationnelles
L'activité CICS900 - Compétences informationnelles aux cycles supérieurs sera offerte aux étudiants de ce programme dès le premier trimestre de leur cheminement comme il est indiqué dans la Politique en matière de maîtrise des compétences informationnelles dans les programmes de cycles supérieurs. Elle n'est toutefois pas obligatoire. Les étudiants qui le désirent seront invités à passer le test initial prévu à l'activité et à défaut d'atteindre le résultat exigé, ils devront compléter l'activité Compétences informationnelles aux cycles supérieurs.
Règles relatives au français
Les modalités et les règles qui régissent l'attestation de la maîtrise du
français telles que résumées ci-dessous, sont définies dans la Politique et la Procédure relative à la valorisation du français.
Règlement relatif aux exigences liées à l'admission pour les
candidats dont la langue maternelle n'est pas le français
Toute candidate ou tout candidat a un programme identifié, dont la langue maternelle n'est pas le français, est tenu de fournir la preuve qu'elle a obtenu un résultat minimum de 650 sur 990 au Test de français international (TFI) de la firme Educational Testing Service avant d'entreprendre son programme d'études. Pour être considéré valide, le TFI doit avoir été passé dans les trente-six (36) mois précédant la date du début du trimestre pour lequel le candidat fait une demande d'admission.
Il est à noter que les candidates et les candidats en protocole d'échange provenant d'une université partenaire et dont la langue d'enseignement est le français, de même que les candidates et les candidats des Premières Nations sont exemptés de cette obligation.
Également, certaines candidates et certains candidats dont la langue maternelle n'est pas le français peuvent être exemptés de cette obligation lorsqu'ils répondent à l'une ou l'autre des exemptions prévues à la procédure ci-haut.
Règle administrative
L'admission des étudiants se fait au trimestre d'automne seulement.
Durée du programme et régime d'études
Le programme a une durée de 6 trimestres et est offert à temps partiel.
Mode de gestion
Ce programme d'études est offert et géré conjointement par l'Université du Québec à Chicoutimi, l'Université du Québec en Outaouais, l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, l'Université du Québec à Trois-Rivières et l'Université du Québec à Rimouski.
Les crédits acquis dans l'un de ces établissements peuvent être transférés de telle sorte que, dans le cas d'une mutation d'une région à l'autre, l'étudiant peut poursuivre son programme sans pénalité.
Règlement pédagogique particulier
Tout étudiant dont la langue maternelle est autre que le français qui éprouve des difficultés ou qui a une faiblesse en français peut, après avoir avisé la direction de programme, s'inscrire au cours 7FRA419 Français global et actes de paroles II. Ce cours sera hors programme.
Reconnaissance des acquis
Le processus de reconnaissance des acquis est défini dans la Procédure relative à la reconnaissance des acquis et des compétences à un programme d'études de cycles supérieurs.
Le cours Séminaire d'intégration 1 ne peut être visé par une reconnaissance des acquis.
Structure du programme
Ce programme comprend 30 crédits répartis comme suit :
- Bloc 1 : 5 cours obligatoires (15 crédits)
- Bloc 2 : 3 cours obligatoires (9 crédits)
- 1 ou 2 cours optionnels (6 crédits)
Plan de formation
Cours obligatoires
Bloc 1: Connaissance de base en gestion de projet
Les cinq cours suivants (quinze crédits)
MGP7060 | Séminaire d'intégration I |
| MGP7112 | Conception de projet |
| MGP7121 | Planification et contrôle opérationnels de projet |
| MGP7131 | Standardisation et gestion de projet |
| MGP7133 | Management de projet |
Bloc 2: Connaissances approfondies en gestion de projet
Les trois cours suivants (neuf crédits)
| MGP7130 | Management des équipes de projet et de programme |
| MGP7201 | Gestion des enjeux et des risques en management de projet complexe et de programme |
| MGP7202 | Management stratégique de projet et de programme |
cours optionnels
Un cours parmi les suivants (trois ou six crédits)
| MGP7180 | Séminaire d'application 6.0 cr. |
| MGP7203 | Séminaire d'intégration projet complexe/programmes |
Zéro ou un cours parmi les suivants (zéro ou trois crédits)
| MGP7017 | Gestion de projets internationaux |
| MGP7040 | Gestion des ressources humaines en gestion de projet |
| MGP708A | Thèmes spéciaux I |
| MGP708B | Thèmes spéciaux II |
| MGP708X | Sujets spéciaux |
Sur approbation du directeur de comité de programme, l'étudiant peut également choisir un cours de deuxième cycle en gestion de projet, en finance, en management ou dans tout autre domaine jugé pertinent.
(10/2022)