Consolider et approfondir le travail amorcé dans le cadre du cours Praticien-chercheur I. Continuer à supporter les enseignants en exercice dans une réflexion critique sur leur pratique professionnelle considérée comme «l'objet à connaître» et à transformer, et ce, dans le cadre d'une démarche structurante.
.Préalable(s): (3MED932)
Formule pédagogique : Cours Magistral
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
© Université du Québec à Chicoutimi, 12/2024
| 3151 | Diplôme d'études supérieures spécialisées en enseignement collégial |
| 3198 | Diplôme d'études supérieures spécialisées en intervention éducative |