Démontrer comment différentes disciplines scientifiques contribuent à la compréhension du phénomène régional comme réalité complexe. Au terme du cours, l'étudiante ou l'étudiant devra être en mesure de: connaître les concepts de base et les outils de l'analyse régionale selon une approche disciplinaire spécifique, comprendre le phénomène régional selon les approches de l'histoire régionale et analyser le phénomène régional selon l'approche historique.
Dans le cours phénomène régional I, la discipline de l'histoire régionale sera mise à contribution. Les notions d'histoire régionale, du peuplement, de territoire, d'échelles spatiales, etc. y seront présentées et expliquées. Ces connaissances de base sur les concepts et les outils d'analyse seront transmises de manière à visualiser les diverses théories du développement régional d'une manière critique afin de mieux saisir le phénomène régional selon la discipline mise à contribution en contextes québécois et étranger.
Formule pédagogique : Cours Magistral