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Développer de l'autonomie dans l'élaboration et dans l'exécution de l'intervention en continuité avec les apprentissages réalisés en stage 1. Consolider de façon systématique ses apprentissages, ses capacités d'analyse, d'évaluation et son identité professionnelle. Intégrer les compétences du référentiel de l'ordre professionnel.

Activité pédagogique structurée, supervisée et réflexive d'une durée de 450 heures dans son milieu de pratique. De plus, les étudiants doivent participer une fois par mois à un séminaire avec son professeur de stage. Ces séminaires sont un lieu de réflexion et d'échange collectif sur l'expérience du stage et l'intégration des compétences nécessaires à l'exercice de la profession.

Préalable(s): (4SVS313)

Formule pédagogique : Stage

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