(3.0 cr.)

Analyser la complexité des dynamiques communicationnelles et sociales des mécanismes liées aux parcours migratoires et au processus migratoire. Détecter les implications sociales des statuts juridiques dans le contexte canadien et québécois. Analyser les enjeux interculturels liés aux modèles de gestion de la diversité dans divers contextes. Analyser les enjeux sociopolitiques et socioculturels associés aux discours et aux représentations à propos de l'im/migration.

Les dynamiques communicationnelles, situations de mobilité des populations, le processus migratoire, le parcours migratoire, le statut juridique, migration, immigration, émigration et transnationalisme. Dynamique Québec-Canada en im/migration. Les principaux modèles de gestion de la diversité (assimilation, multiculturalisme, etc.) et du cadre linguistique dans lesquels ce modèle s'inscrit. Contexte migratoire nord-américain.

Formule pédagogique : Cours Magistral

(11/2026)


Appartenance départementale

Arts, lettres et du langage

Programme dans lequel se trouve ce cours

6815 Baccalauréat en communication humaine et médias émergents