S'initier aux aspects pratiques et expérientiels de la relation d'aide auprès de l'enfant et de l'adolescent. Développer les habiletés et les attitudes nécessaires à l'établissement d'une relation d'aide auprès de l'enfant et de l'adolescent.
Processus de la relation d'aide. Communication verbale et non verbale avec l'enfant et l'adolescent. Attitudes et habiletés aidantes: empathie, respect, authenticité, spécificité, confrontation, ouverture de soi et immédiateté. Utilisation de différents médiums: jeu, dessin, métaphore, et autres. Interactions avec les parents et autres intervenants. Pratique supervisée en laboratoire.
Formule pédagogique : Atelier
| 7092 | Baccalauréat en psychologie |