Stage d'initiation à la psychologie en contexte interdisciplinaire - SPSY402

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(3.0 cr.)

Observer et analyser des interventions au regard des cadres de référence en psychologie dans un contexte interdisciplinaire. Distinguer des actes réservés et non réservés dans un contexte interdisciplinaire. Réaliser des interventions (actes non réservés), sous supervision d'une personne intervenante dans une discipline connexe à la psychologie. Intégrer des connaissances théoriques aux exigences de la discipline connexe à la psychologie et développer une pensée critique. Participer activement à la boucle de rétroactions et intégrer efficacement celles-ci afin de progresser dans le développement des savoirs professionnels. Dialoguer de façon éthique pour coconstruire ses apprentissages en contexte de supervision.

Stage d'initiation à la psychologie en contexte interdisciplinaire, supervisé par une personne intervenante dans un milieu reconnu (p. ex. CIUSSS, milieu scolaire, clinique privée multidisciplinaire, organisation, OBNL à vocation psychosociale) et auprès d'une clientèle variée. Fonctionnement organisationnel du milieu de stage ou mission de l'organisme. Observation de diverses pratiques propres au milieu (p. ex. évaluation, intervention, supervision/discussion de cas, tenue de dossiers, rédaction de documents liés aux activités du milieu). Mise en pratique des attitudes et habiletés requises dans le milieu. Éthique et déontologie. Travail en équipe, habiletés de communication et présentation de cas cliniques à l'oral et à l'écrit. Rencontres en groupe-classe avec les autres personnes stagiaires et la personne professeure ou chargée de cours superviseure de l'UQAC.

Formule pédagogique : Stage

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