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Maîtrise en art
Tiré à part incluant la description des cours
Voir les textes des mémoires et thèses en arts.
Présentation du programme
La Maîtrise en art est ouverte à différentes disciplines de l'art et valorise l'interdisciplinarité des démarches comme le développement individuel et disciplinaire. Ce programme vise à stimuler la réflexion critique et l'approfondissement de la pratique individuelle pour affirmer le langage artistique de l'étudiant et l'inscription de son œuvre dans le milieu de l'art contemporain et de la culture. Ce contexte métissé favorise l'échange critique entre la réflexion théorique et/ou les différentes pratiques artistiques et éducatives.
Trois concentrations sont offertes, Création, Enseignement et transmission de l'art et Design numérique. La structure du cheminement est constituée d'un bloc scolarité et d'un bloc recherche impliquant la rédaction d'un mémoire et/ou un projet de fin d'études présenté publiquement.
L'enseignement est offert dans deux lieux distincts selon l'intérêt disciplinaire de l'étudiant au campus de l'UQAC à Chicoutimi et à l' École des arts numériques, de l'animation et du design (NAD)-UQAC sur le campus à Montréal. Quel que soit le lieu de formation choisi, les étudiants auront atteint les mêmes objectifs généraux et spécifiques au terme de ce programme.
Au campus de l'UQAC à Chicoutimi, l'étudiant aura la possibilité d'approfondir ses acquis en arts visuels, en design de l'objet ou d'environnement, en cinéma, en art numérique, en théâtre ou en transmission. Les cours offerts ont comme objectif la personnalisation de la production artistique et sa diffusion. Des séminaires théoriques liés à la pratique développent la conscience du rapport de l'artiste à son milieu et des problématiques actuelles en art et en éducation. Le programme de la maîtrise en art de l'UQAC s'adresse à tous les créateurs, les chercheurs et les professionnels de la culture motivés par l'apprentissage d'une démarche de recherche-création et de diffusion dans le milieu l'art.
À l'École NAD-UQAC à Montréal, l'étudiant aura la possibilité de suivre certains cours plus spécifiques tels que la prévisualisation, les pratiques réflexives et le design en interactivité narrative. Il aura accès à un lieu d'exploration de processus de création dans les nouvelles technologies de l'image. Entre l'art et le design, la recherche et la production, le programme de la maîtrise en art à l'École NAD-UQAC s'adresse à tous les artistes, les designers et les professionnels de la culture numérique motivés par l'apprentissage d'une démarche de recherche-création ancrée dans l'action ou portant sur l'étude de celle-ci.
La concentration «design numérique» est offerte exclusivement à l'École NAD-UQAC, sur le campus à Montréal.
Objectifs
Les études de maîtrise en art favorisent la recherche et la création par une connaissance approfondie des pratiques et des théories de l'art. Trois concentrations sont offertes : une axée sur la CRÉATION, la deuxième sur l'ENSEIGNEMENT ET LA TRANSMISSION DE L'ART et la troisième sur le DESIGN NUMÉRIQUE.
La concentration création favorise l'accroissement de l'autonomie de l'étudiant par une analyse critique des choix qu'il privilégie dans sa pratique. Elle favorise aussi la compréhension des liens théoriques et pratiques entre artiste, oeuvre, public et contexte d'accueil de l'art. Cette recherche-création peut être disciplinaire ou interdisciplinaire et toucher aussi bien les arts plastiques que le design, le cinéma, le théâtre et les arts numériques.
La concentration enseignement et la transmission de l'art vise à approfondir les connaissances théoriques et pratiques qui soutiennent la transmission du savoir sur l'art et par l'art. Cette transmission peut prendre la forme de l'enseignement au sens strict ou s'appliquer plus largement à diverses dimensions de l'activité culturelle. Cette recherche-création peut être disciplinaire ou interdisciplinaire et toucher aussi bien les arts plastiques que le cinéma, le design, le théâtre et les arts numériques. Deux profils sont offerts : le profil de recherche fondamentale, axé sur la formation à la recherche, et le profil de recherche appliquée, axé sur une formation plus pratique en vue de répondre à des besoins particuliers de divers milieux d'intervention (scolaires, muséaux et autres).
Conditions d'admission
Être titulaire d'un baccalauréat dans le domaine des arts plastiques, du cinéma, du design, du théâtre, de l'enseignement des arts ou des arts numériques, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3,2/4,3 ou l'équivalent.
ou
Une formation appropriée, une expérience pertinente ou un portfolio de qualité peuvent être considérées comme équivalentes à ces exigences.
Le candidat qui choisit la concentration enseignement et transmission de l'art doit manifester un intérêt pour la recherche ou la création dans le champ de la transmission du savoir sur l'art, relativement aux problématiques de la formation, de l'interprétation ou de la diffusion de différentes disciplines artistiques, et par l'art au moyen de projets de recherche.
Documents requis à joindre à la demande d'admission :
Concentration création
- un curriculum vitæ décrivant l'expérience et les réalisations du candidat;
- un document Wetransfer comprenant vingt à trente photographies format JPEG (.jpg). Ne pas omettre de joindre un fichier texte avec une description des documents sonores et visuels présentés.
- un texte de deux pages tout au plus décrivant une intention de recherche à réaliser en cours de maîtrise.
- Trois (3) rapports confidentiels sur le candidat.
Concentration enseignement et transmission
- un curriculum vitæ montrant un intérêt soutenu pour la création artistique ou une expérience pertinente concernant l'enseignement ou toute question reliée à la recherche pédagogique;
- un document Wetransfert comprenant vingt à trente photographies format JPEG (.jpg) Ne pas omettre de joindre un fichier texte avec une description des documents sonores et visuels présentés.
- un texte de deux pages tout au plus décrivant une intention de recherche à réaliser en cours de maîtrise.
NOTE : Pour toutes disciplines le document Wetransfer doit être envoyé à l'adresse sue_arts@uqac.ca . Veuillez inclure vos vidéos sous forme d'hyperlien menant à des pages Vimeo ou YouTube. Si nécessaire, inclure les mots de passe.
Maîtrise des compétences informationnelles
Toutes personnes admises dans le cadre d'un programme menant au grade de maître doivent faire la preuve qu'elles possèdent une maîtrise suffisante des compétences informationnelles requises aux cycles supérieurs. Cette preuve est attestée par l'atteinte du résultat minimum exigé au test initial prévu à l'activité CICS900-Compétences informationnelles cycles supérieurs. À défaut d'atteindre le résultat exigé, les personnes devront compléter l'activité CICS900-Compétences informationnelles cycles supérieurs. Les modalités relatives à cette exigence sont définies dans la Politique en matière de maîtrise des compétences informationnelles dans les cycles supérieurs.
Règle administrative
Les concentrations création et enseignement et transmission de l'art sont ouvertes aux admissions aux trimestres d'automne et d'hiver.
Durée du programme et régime d'études
Le programme est offert à temps complet et à temps partiel.
La durée maximale d'un programme de maîtrise est de neuf (9) trimestres en régime à temps complet et de quinze (15) trimestres en régime à temps partiel.
Note :
Pour les fins d'inscription et de paiement des frais de scolarité, ce programme est rangé dans la classe B.
Règlements pédagogiques particuliers
Certains cours du bloc scolarité sont obligatoires. L'étudiant doit avoir terminé cinq activités (15 crédits) pour s'inscrire au bloc recherche.
Tout étudiant dont la langue maternelle est autre que le français qui éprouve des difficultés ou qui a une faiblesse en français peut, après avoir avisé la direction de programme, s'inscrire au cours 7FRA419 Français global et actes de paroles II. Ce cours sera hors programme.
Perspectives professionnelles
La Maîtrise en art forme des artistes professionnels, des concepteurs et gestionnaires de projets culturels, des chercheurs et des praticiens dans les domaines de l'enseignement et de la transmission de l'art et en design numérique. Le programme permet de préparer l'étudiant soit au marché de l'emploi, soit aux études de troisième cycle.
Structure du programme
Ce programme comporte quarante-cinq (45) crédits :
Concentration création
- 4 cours obligatoires (12 crédits);
- 5 cours optionnels (15 crédits);
- 1 activité de recherche-création (œuvre/exposition, essai avec communication verbale) (18 crédits)
Concentration enseignement et transmission
- 2 cours obligatoires (6 crédits);
- 7 cours optionnels (21 crédits);
- 1 activité de recherche-création (œuvre/exposition/recherche appliquée, essai avec communication verbale ou mémoire et communication selon le type de recherche)(18 crédits).
Plan de formation
- Sauf indication contraire, les cours comportent 3 crédits.
- Les préalables sont indiqués entre parenthèses à la fin du titre du cours, s鈥檌l y a lieu.
Concentration Création
Cours obligatoires
Les quatre cours suivants (douze crédits)
7ART800 | Méthodologie de la recherche-création |
| 7ART801 | Atelier : production et démarche critique |
| 7ART817 | Production en art |
| 7ART820 | Atelier : production et sujet de recherche |
L'activité suivante (dix-huit crédits)
Dès l'inscription du sujet de recherche, et pour tous les trimestres subséquents, l'étudiant doit être inscrit à l'activité 7RECHER.
| 7RECHER | Mémoire 0.0 cr. |
Activité de recherche-création (oeuvre/exposition, essai avec communication)
Cours optionnels
Trois cours parmi les suivants (neuf crédits)
| 7ART802 | Prévisualisation |
| 7ART804 | Pratiques réflexives en art et design numérique |
| 7ART806 | Design en interactivité narrative |
| 7ART810 | Art et histoire de l'art |
| 7ART811 | Art, individu et société |
| 7ART812 | Art et interdisciplinarité |
| 7ART813 | Transmission : lieux et mécanismes |
| 7ART814 | Séminaire thématique |
| 7ART815 | L'expérience esthétique |
| 7ART816 | Lectures dirigées |
| 7ART818 | Atelier : artiste en résidence |
| 7ART819 | Atelier : création et images technologiques |
Deux cours parmi les suivants (six crédits)
| 7ART821 | Travail de recherche-Création I |
| 7ART822 | Travail de recherche-Création II |
| 7ART823 | Stage I |
| 7ART824 | Stage II |
Concentration Enseignement et transmission de l'art
Deux cours de formation méthodologique en art (six crédits)
| 3MED804 | La démarche de la recherche en éducation |
| 3MED818 | Collecte et analyse de données qualitatives |
| 7ART800 | Méthodologie de la recherche-création |
| 7ART813 | Transmission : lieux et mécanismes |
L'activité suivante (dix-huit crédits)
| 7RECHER | Mémoire 0.0 cr. |
Avec les sous-concentrations suivantes:
Essai (40 pages) et création de matériel pédagogique, recherche appliquée en enseignement et transmission, évènement public. Avec communication verbale.
ou
Mémoire (100 pages) de recherche en enseignement et transmission. Avec communication verbale.
Cours optionnels
Trois cours parmi les suivants (neuf crédits)
| 7ART804 | Pratiques réflexives en art et design numérique |
| 7ART810 | Art et histoire de l'art |
| 7ART811 | Art, individu et société |
| 7ART812 | Art et interdisciplinarité |
| 7ART814 | Séminaire thématique |
| 7ART815 | L'expérience esthétique |
| 7ART816 | Lectures dirigées |
Deux cours parmi les suivants (six crédits)
| 7ART801 | Atelier : production et démarche critique |
| 7ART802 | Prévisualisation |
| 7ART806 | Design en interactivité narrative |
| 7ART817 | Production en art |
| 7ART819 | Atelier : création et images technologiques |
| 7ART820 | Atelier : production et sujet de recherche |
Deux cours parmi les suivants (six crédits)
| 7ART821 | Travail de recherche-Création I |
| 7ART822 | Travail de recherche-Création II |
| 7ART823 | Stage I |
| 7ART824 | Stage II |
(05/2024)