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3MED879

Analyse des pratiques éducatives

(3.0 cr.)

S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel. Engager une réflexion critique et constructive sur les différents aspects de sa propre pratique éducative. Mobiliser les différentes ressources théoriques et méthodologiques en vue de l'analyse des pratiques éducatives.

L'acquisition des concepts de base permettant à l'étudiant de cerner la complexité du travail enseignant à travers une démarche d'analyse de pratiques. Le développement professionnel, les différentes approches de l'analyse de pratiques: l'analyse de pratiques comme pratique de recherche; l'analyse de pratiques comme démarche de formation de praticiens, l'analyse collective, le codéveloppement professionnel, entre autres. Les savoirs et les dispositifs de collecte de données nécessaires à l'analyse des pratiques.

Formule pédagogique : Atelier

(05/2025)


Pour toute information, écrivez-nous: Bureau du registraire
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
© Université du Québec à Chicoutimi, 05/2025

Appartenance départementale

Sc. éducation

Programmes dans lesquels se trouve ce cours

3151 Diplôme d'études supérieures spécialisées en enseignement collégial
3198 Diplôme d'études supérieures spécialisées en intervention éducative
3414 Maîtrise en éducation
3664 Maîtrise en éducation

Ce cours est offert au trimestre suivant:

Automne 2025

Groupe 11 (CHICOUTIMI SOIR) - RÉSERVÉ

du mercredi 27-08-2025 au mercredi 10-12-2025 de 19:00 à 21:45 Local: XXXXXXXXX
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