Exercer son raisonnement clinique infirmier en collaboration avec la Personne et l'équipe de soins en contexte de soins critiques. Adapter la collecte de données en fonctions des hypothèses retenus lors d'une expérience de soins critiques; Formuler des constats d'évaluation lors d'une expérience de soins critiques; Prioriser les soins en collaboration avec la personne; Effectuer les activités infirmières selon les normes de pratique lors d'une expérience de soins critiques; Assurer la surveillance clinique en ajustant la planification des soins; Occuper pleinement son champ d'exercice en situation de soins critiques; Adapter les principes relatifs au travail d'équipe selon les situations de soins critiques rencontrées; Adopter des comportements favorisant son leadership collaboratif.
Stage de 18 jours en tutorat dans un milieu de soins critiques.
Préalable(s): (SSOI363 et SSOI364 et SSOI530)
Formule pédagogique : Stage
Pour toute information, écrivez-nous:
Bureau du registraire
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Extrait du système intégré de gestion des activités relatives à l'enseignement
© Université du Québec à Chicoutimi, 03/2025
| 6641 | Baccalauréat en sciences infirmières (Formation intégrée- Sept-Îles) |
| 7450 | Baccalauréat en sciences infirmières (Formation initiale) |
| 7452 | Baccalauréat en sciences infirmières (Formation intégrée) |
Groupe 51 (Sept-Îles) - RÉSERVÉ
Activité individualiséeGroupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
| du | lundi | 05-05-2025 | au | lundi | 18-08-2025 | Local: | XXXXXXXXX | |||||
Groupe 51 (Sept-Îles) - RÉSERVÉ
Activité individualiséeGroupe 01 (CHICOUTIMI JOUR) - RÉSERVÉ
Activité individualisée